DIA NACIONAL DA POESIA

14 de Março é Dia Nacional da Poesia no Brasil.
A data foi criada em homenagem a Antônio Frederico de Castro Alves, poeta brasileiro nascido em 14 de março de 1847. Frederico de Castro Alves ficou conhecido como o poeta dos escravos por ter lutado arduamente pela abolição da escravatura no Brasil.
O Dia Nacional da Poesia é normalmente celebrado em bibliotecas, escolas e diversos outros espaços culturais, em eventos onde a declamação de poemas é normalmente privilegiada.

Por isso, em nossa escola foram expostos cartazes com várias poesias, confeccionados pelos alunos.

Poesia O Peru de Vinicius de Moraes, 1º Período C.

O 1º Cartaz: Poesia A Vaca de Elias José, 2º Período B. O 2º Cartaz: As Meninas de Cecília Meireles, 1º Período B.

O 1º Cartaz: As Borboletas de Vinícius de Moraes, 1º Período F. O 2º Cartaz: Galinha D' Angola de Vinícius de Moraes, 1º Período D.

O 1º Cartaz: Quem Mora? de Maria Mazzetti, 2º Período E. O 2º Cartaz: As Borboletas de Vinicius de Moraes, 2º Período F. O 3º Cartaz: Leilão de Jardim de Cecília Meireles, 2º Período D.

Poesia Senhor Elefante, autor desconhecido, 2º Período C.

FONTE: http://www.calendarr.com/brasil/dia-nacional-da-poesia/

APRESENTAÇÃO DO PPP

O PPP (Projeto Político Pedagógico) define a identidade da escola e indica caminhos para educar com qualidade.

Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele:

• É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo.
• É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.
• É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.

Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos.

Por ter tantas informações relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo. "O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos", diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo.

CARNAVAL

Na Escola Dentinho de Leite o Carnaval é comemorado de uma forma bem tradicional com o Baile de Carnaval, onde as crianças e professoras dançam as antigas marchinhas carnavalescas.

Mural de Carnaval confeccionado pela Coordenação da escola. 

Baile do Turno Matutino

Baile do Turno Vespertino

PRIMEIRO DIA DE AULA DO ANO LETIVO DE 2013

O Ano letivo de 2013 teve início no dia 28 de Janeiro. Como de costume, a Diretora Maria Erilânde faz a apresentação dos alunos às professoras e fala aos pais sobre as regras e normas de funcionamento da escola.

INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

Independência do Brasil!

Durante um tempo, D.Pedro seguiu ordens da corte portuguesa, mas acabou percebendo que as leis vindas de Portugal pretendiam transformar o Brasil novamente em uma simples colônia.

Os políticos portugueses exigiram que D. Pedro voltasse imediatamente para Portugal. No Brasil, os defensores da independência iniciaram uma campanha pedindo que o príncipe regente permanecesse em nossa terra.

No dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado pedindo-lhe que ficasse. Ele atendeu ao desejo do povo declarando: "Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação diga ao povo que fico".

Com esse ato, D.Pedro atendeu aos interesses dos ricos fazendeiros brasileiros.
D.Pedro permaneceu no Brasil e esse dia passou para a nossa história como o Dia do Fico.
Os brasileiros continuaram em campanha política para que o Brasil se tornasse independente de Portugal.

No dia 7 de setembro de 1822, D.Pedro fez uma declaração oficial de independência,afirmando assim seu acordo com os brasileiros. Nos meses seguintes, os brasileiros venceram facilmente o ataque das tropas portuguesas, com apoio inglês. Em pouco tempo, vários países da América, que já haviam se libertado do domínio europeu, apoiaram oficialmente nossa independência.

D.Pedro tornou-se o primeiro imperador do Brasil, com o título de D.Pedro I.
O Brasil passou a ser uma monarquia, uma forma de governo em que os poderes são exercidos pelo imperador ou rei.

E para homenagear esta data tão especial para nós brasileiros, as crianças confeccionaram esse lindo mural e cantaram o Hino da Independência.

Mural confeccionado pela Prof.ª Kely e seus alunos do 1º Período F.

Todos os alunos e funcionários da escola cantando o Hino da Independência.

FONTE: http://www.smartkids.com.br/especiais/independencia-do-brasil.html

VISITA AO CORPO DE BOMBEIROS

O dia do soldado é comemorado em 25 de agosto. Esta data foi escolhida em homenagem a um grande militar brasileiro (Duque de Caxias), que nasceu no mesmo dia, no ano de 1803, na Vila de Porto Estrela, Rio de Janeiro, hoje mais conhecida como Duque de Caxias.

Luis Alves de Lima e Silva era o seu nome verdadeiro e, como patrono do Exército do Brasil, lutou muito pelo nosso país, para defender nossos direitos, fazendo grandes conquistas.

Existem várias escalas de soldados, porém os mais conhecidos são os do exército: infantaria; cavalaria e artilharia. Existem ainda os soldados da marinha e os da aeronáutica, completando assim as forças armadas do nosso país.
Os soldados do corpo de bombeiros também são importantes, pois são especialistas em salvar vidas. Atendem pessoas em diversas situações de dificuldade, como em acidentes de trânsito, acidentes domésticos, socorrem crianças e animais, reviram escombros à procura de pessoas, apagam incêndios e exercem várias outras funções importantes para a população civil.

Algumas pessoas costumam passar trotes nessas instituições, prejudicando aqueles que estão precisando de ajuda, muitas vezes em perigo, correndo o risco de perder a vida. Isso não é correto, pois prejudica o trabalho desses profissionais tão sérios.

Os soldados devem ser respeitados e bem tratados pela população, pois são eles que fazem a guarda do nosso território, protegendo nossas terras, nossos ares e nossos mares.

Como há um batalhão do Corpo de Bombeiros na nossa cidade, as crianças dos 2º Períodos fizeram uma visita à esses heróis no dia 27 de Agosto de 2012.

As crianças abraçando um dos bombeiros.

Alunos dos 2ºs Períodos.

Um dos alunos vestindo a roupa dos bombeiros.

Bombeiros explicando para as crianças sobre o trabalho deles.

Bombeirinho da Escola Dentinho de Leite.

FONTE: http://www.escolakids.com/dia-do-soldado.htm

FOLCLORE

Criação da data

O Congresso Nacional Brasileiro, oficializou em 1965 que todo dia 22 de agosto seria destinado à comemoração do folclore brasileiro. Foi criado assim o Dia do Folclore Nacional. Foi uma forma de valorizar as histórias e personagens do folclore brasileiro. Desta forma, a cultura popular ganhou mais importância no mundo cultural brasileiro e mais uma forma de ser preservada. O dia 22 de agosto é importante também, pois possibilita a passagem da cultura folclórica nacional de geração para geração.

Comemoração

O Dia 22 de agosto é marcado por várias comemorações em todo território nacional. Nas escolas e centrou culturais são realizadas atividades diversas cujo objetivo principal é passar a diante a riqueza cultural de nosso folclore. Os jovens fazem pesquisas, trabalhos e apresentações, destacando os contos folclóricos e seus principais personagens. É o momento de contarmos e ouvirmos as histórias do Saci-Pererê, Mula-sem-cabeça, Curupira, Boto, Boitatá, etc.

Nesta data, também são valorizadas e praticadas as danças, brincadeiras e festas folclóricas.
Na nossa escola a semana do Folclore funcionou da seguinte forma: cada turma ficou responsável por um tema do folclore e desenvolveu trabalhos sobre esse tema.

Mural do Folclore, confeccionado pela prof.ª Lellia e seus alunos do 2º período A (Tema: Personagens do Folclore)

Trabalho dos alunos do 1º período A - Tia Bruna Paula.

Exposição de fotos dos alunos do 2º período B, participando de Brincadeiras Folclóricas.

Trabalhos dos alunos do 1º período F - Tia Kely (Tema: Trava-Língua)

FONTE: http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/dia_folclore.htm